維多利亞 ─ 卑詩省越來越多人選擇修讀幼兒教育課程，為本省家庭、社區、兒童以至經濟帶來喜訊。
卑詩省兒童保育省務廳長陳葦蓁 (Katrina Chen) 說：「我們正在兌現《託兒卑詩》 (ChildCareBC) 計劃的承諾，培訓更多幼兒教育工作者 (Early Childhood Educator，簡稱ECE)、資助增加託兒名額，以及降低託兒費用，為本省家庭創設可靠的託兒服務。透過與聯邦政府合作，我們正幫助本省家庭每月節省 550元開支。同時，政府採取積極措施，招聘更多幼兒教育工作者，加強對他們的支援，讓更多家庭能夠獲得可負擔的優質託兒服務。」
相較 2017-18 年度，2020-21 年度修讀公立專上學院幼兒教育課程的學生人數急增40%。政府在2022-23年度更額外撥款 130 萬元，在六間專上學院增添 176 個幼兒教育課程學額，令到自 2018 年以來新增的相關公立專上教育學額增至 1,577 個。
專上教育及技術培訓廳長康安禮 (Anne Kang) 說：「幼兒教育工作者非常重要；他們都是具備高技術的專業人員，在兒童發展重要階段中提供專業護理。因此，政府正採取措施協助招聘及挽留人才，包括提供助學金和資助更多學額。當我們增加學習機會並改善其可負擔程度時，人人都會受惠。」
卑詩省將會具備更多合資歷的幼兒教育工作者，讓本省家庭、社區和託兒服務提供者受惠，也就是在背後支持著勞動力的勞動力。卑詩省預計，在未來10年內，本省將會出現約10,000 個認證幼兒教育工作者及助理的職位空缺。
聯邦家庭、兒童及社會發展部長Karina Gould 說：「託兒服務系統必須具備一批強大而熟練的幼兒教育工作者。支援幼兒教育工作者的重要工作是優質託兒服務系統的成功要素，亦可確保這些專業教育工作者的工作將會一直受到重視。」
除了撥款增加公立專上學院學額以配合對ECE課程需求之外，省府更推出新一輪的助學金計劃，減輕準備在冬季入讀學生的財務負擔，申請日期由 2022 年 10 月 1 日至 15 日。每個學期的助學金最高可達 5,000元，資助金來自《聯邦與卑詩早期學習及託兒協議》 (Canada-British Columbia Early Learning and Child Care Agreement)。政府正鼓勵有興趣者提交申請表，包括以往曾經申請人士。政府亦計劃在未來幾個學期繼續設立助學金。
卑詩幼兒教育工作者協會 (ECEBC) 執行幹事 Emily Gawlick 說：「幼兒教育工作者是優質幼兒教育系統的基石。我們很歡迎政府對業界工作的每一項投資。我們的協會將會全力支持政府繼續推動這個專業的發展。」
自從 2018 年推出《託兒卑詩》計劃以來，《幼兒教育工作者教育支援基金》 (ECE Education Support Fund) 提供了超過 12,300 份助學金，資助6,500多名ECE學生。ECE學生可以有多個學習選項。一些專上學院會提供網上課程，讓居住在卑詩省各地的學生都有機會接受培訓，並且留在本地社區開展這項需求殷切的專業。目前，全省共有 32間專上學院提供ECE培訓課程。
卑詩大學ECE學生 John Harrison 說：「助學金令我有經濟能力修讀幼兒教育課程，而政府調高ECE薪酬，亦鼓勵了我決定以此為職業。同時，修讀卑詩大學網上課程，更讓我可以繼續居住在奧肯納根市 (Okanagan) 以外的地區。目前，我正在實習階段，我很喜歡這份目標是讓小孩子快樂和歡笑的工作。同時，它亦能提供一個積極的工作環境。」
除了增加公立專上學院學額及提供助學金之外，政府推動的招聘和挽留人才措施還包括：
• 調高幼兒教育工作者時薪 4 元，令時薪中位數增至 25 元；
• 在 30 個校區引入ECE雙學分計劃，以便第 11 及 12 年級的學生在獲得學分畢業的同時，亦可以開始接受ECE專上教育培訓；
• 確保全省的幼兒教育工作者及其他幼兒護理與學習專業人員都能獲得優質專業學習機會；
• 優先考慮《省提名計劃》 (Provincial Nominee Program) 的幼兒教育工作者申請，協助他們在卑詩省獲得永久居留權；以及
• 修例制定幼兒教育工作者專業的獨立監察法案，該法案可望進一步展現這個專業的價值，以及維持幼兒工作人員的護理服務標準和質素。
支援幼兒教育工作者是《StrongerBC》經濟計劃的《準備未來》 (Future Ready) 項目的部分工作。《準備未來》旨在增加省民獲得教育和培訓機會及改善其可負擔性，藉以幫助省民就未來就業市場的需求做好準備。
卑詩省修讀幼兒教育課程人數與日俱增
維多利亞 ─ 卑詩省越來越多人選擇修讀幼兒教育課程，為本省家庭、社區、兒童以至經濟帶來喜訊。
卑詩省兒童保育省務廳長陳葦蓁 (Katrina Chen) 說：「我們正在兌現《託兒卑詩》 (ChildCareBC) 計劃的承諾，培訓更多幼兒教育工作者 (Early Childhood Educator，簡稱ECE)、資助增加託兒名額，以及降低託兒費用，為本省家庭創設可靠的託兒服務。透過與聯邦政府合作，我們正幫助本省家庭每月節省 550元開支。同時，政府採取積極措施，招聘更多幼兒教育工作者，加強對他們的支援，讓更多家庭能夠獲得可負擔的優質託兒服務。」
相較 2017-18 年度，2020-21 年度修讀公立專上學院幼兒教育課程的學生人數急增40%。政府在2022-23年度更額外撥款 130 萬元，在六間專上學院增添 176 個幼兒教育課程學額，令到自 2018 年以來新增的相關公立專上教育學額增至 1,577 個。
專上教育及技術培訓廳長康安禮 (Anne Kang) 說：「幼兒教育工作者非常重要；他們都是具備高技術的專業人員，在兒童發展重要階段中提供專業護理。因此，政府正採取措施協助招聘及挽留人才，包括提供助學金和資助更多學額。當我們增加學習機會並改善其可負擔程度時，人人都會受惠。」
卑詩省將會具備更多合資歷的幼兒教育工作者，讓本省家庭、社區和託兒服務提供者受惠，也就是在背後支持著勞動力的勞動力。卑詩省預計，在未來10年內，本省將會出現約10,000 個認證幼兒教育工作者及助理的職位空缺。
聯邦家庭、兒童及社會發展部長Karina Gould 說：「託兒服務系統必須具備一批強大而熟練的幼兒教育工作者。支援幼兒教育工作者的重要工作是優質託兒服務系統的成功要素，亦可確保這些專業教育工作者的工作將會一直受到重視。」
除了撥款增加公立專上學院學額以配合對ECE課程需求之外，省府更推出新一輪的助學金計劃，減輕準備在冬季入讀學生的財務負擔，申請日期由 2022 年 10 月 1 日至 15 日。每個學期的助學金最高可達 5,000元，資助金來自《聯邦與卑詩早期學習及託兒協議》 (Canada-British Columbia Early Learning and Child Care Agreement)。政府正鼓勵有興趣者提交申請表，包括以往曾經申請人士。政府亦計劃在未來幾個學期繼續設立助學金。
卑詩幼兒教育工作者協會 (ECEBC) 執行幹事 Emily Gawlick 說：「幼兒教育工作者是優質幼兒教育系統的基石。我們很歡迎政府對業界工作的每一項投資。我們的協會將會全力支持政府繼續推動這個專業的發展。」
自從 2018 年推出《託兒卑詩》計劃以來，《幼兒教育工作者教育支援基金》 (ECE Education Support Fund) 提供了超過 12,300 份助學金，資助6,500多名ECE學生。ECE學生可以有多個學習選項。一些專上學院會提供網上課程，讓居住在卑詩省各地的學生都有機會接受培訓，並且留在本地社區開展這項需求殷切的專業。目前，全省共有 32間專上學院提供ECE培訓課程。
卑詩大學ECE學生 John Harrison 說：「助學金令我有經濟能力修讀幼兒教育課程，而政府調高ECE薪酬，亦鼓勵了我決定以此為職業。同時，修讀卑詩大學網上課程，更讓我可以繼續居住在奧肯納根市 (Okanagan) 以外的地區。目前，我正在實習階段，我很喜歡這份目標是讓小孩子快樂和歡笑的工作。同時，它亦能提供一個積極的工作環境。」
除了增加公立專上學院學額及提供助學金之外，政府推動的招聘和挽留人才措施還包括：
• 調高幼兒教育工作者時薪 4 元，令時薪中位數增至 25 元；
• 在 30 個校區引入ECE雙學分計劃，以便第 11 及 12 年級的學生在獲得學分畢業的同時，亦可以開始接受ECE專上教育培訓；
• 確保全省的幼兒教育工作者及其他幼兒護理與學習專業人員都能獲得優質專業學習機會；
• 優先考慮《省提名計劃》 (Provincial Nominee Program) 的幼兒教育工作者申請，協助他們在卑詩省獲得永久居留權；以及
• 修例制定幼兒教育工作者專業的獨立監察法案，該法案可望進一步展現這個專業的價值，以及維持幼兒工作人員的護理服務標準和質素。
支援幼兒教育工作者是《StrongerBC》經濟計劃的《準備未來》 (Future Ready) 項目的部分工作。《準備未來》旨在增加省民獲得教育和培訓機會及改善其可負擔性，藉以幫助省民就未來就業市場的需求做好準備。
